மாற்றுத்திறனாளிகளுக்கு சட்ட உதவி தேவை
இந்த விழிப்புணர்வு மற்றும் நிபுணத்துவமின்மை குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கான போதிய பிரதிநிதித்துவத்தை விளைவிக்கலாம், மேலும் ஓரங்கட்டப்படுதல் மற்றும் பாகுபாடுகளுக்கு வழிவகுக்கும்.
இந்தியாவின் மாற்றுத்திறனாளிகளுக்கான உரிமைகள் சட்டம் 2016 என்பது மாற்றுத்திறனாளிகளின் உரிமைகளைப் பாதுகாப்பதற்கும் முன்னேற்றுவதற்கும் நோக்கம் கொண்ட ஒரு முக்கியமான சட்டமாகும். கல்வி, வேலைவாய்ப்பு, சுகாதாரம் மற்றும் அணுகல் போன்ற உரிமைகள் போன்ற பல்வேறு உரிமைகள் மற்றும் உரிமைகளை இச்சட்டம் ஊனமுற்ற மனிதர்களுக்கு வழங்குகிறது. எவ்வாறாயினும், பயிற்சி பெற்ற சட்ட மற்றும் துணை-சட்ட வல்லுநர்களின் பற்றாக்குறை, சட்டத்தின் கீழ் தங்கள் உரிமைகள் மற்றும் உரிமைகளை அணுக போராடும் மாற்றுத்திறனாளிகளுக்கு நீதி வழங்குவதில் குறிப்பிடத்தக்க தடையை உருவாக்குகிறது.
இந்தியாவில் 70 மில்லியன் மாற்றுத்திறனாளிகள் இருப்பதாக மதிப்பிடப்பட்டுள்ளது, இது உலகளவில் பெரிய ஊனமுற்ற மக்களில் ஒன்றாக உள்ளது. ஆயினும்கூட, நாட்டில் ஒரு லட்சத்திற்கு 100 வழக்கறிஞர்கள் மட்டுமே உள்ளனர், அவர்களில் சிலர் மட்டுமே ஊனமுற்றோர் சட்டத்தில் நிபுணத்துவம் பெற்றவர்கள். இந்தியாவில் உள்ள 100,000 துணை-சட்ட தன்னார்வலர்களில் ஒரு பகுதியினர் மட்டுமே ஊனமுற்றோர் சட்டத்தில் பயிற்சி பெறுவதால், பயிற்சி பெற்ற துணை-சட்ட வல்லுநர்களின் பற்றாக்குறையும் குறிப்பிடத்தக்க சவாலாக உள்ளது. ஊனமுற்றோருக்கான வேலைவாய்ப்பு மேம்பாட்டுக்கான தேசிய மையம் நடத்திய ஆய்வின்படி, இந்தியாவில் உள்ள 10 சதவீத சட்டக் கல்லூரிகள் மட்டுமே ஊனமுற்றோர் சட்டம் குறித்த படிப்புகளை வழங்குகின்றன. சட்ட வல்லுனர்களின் இந்த பற்றாக்குறைக்கு, இயலாமைச் சட்டம் மற்ற சட்டப் பிரிவுகளுக்குக் கொடுக்கப்பட்ட முக்கியத்துவத்தை அளிக்காதது மற்றும் ஒப்பீட்டளவில் புதிய சட்டக் கட்டமைப்பாக இருப்பதுதான் காரணம்.
மாற்றுத்திறனாளிகளின் உரிமைகள் பற்றிய விழிப்புணர்வு இல்லாததால், பொதுமக்கள் மற்றும் சட்ட வல்லுநர்கள் மத்தியில் நிலைமை மேலும் சிக்கலானது. மாற்றுத்திறனாளிகளுக்கான வேலைவாய்ப்பு மேம்பாட்டுக்கான தேசிய மையம் நடத்திய ஆய்வில், கணக்கெடுக்கப்பட்ட சட்ட வல்லுநர்களில் 36 சதவீதம் பேர் மட்டுமே சட்டத்தைப் பற்றி அறிந்திருக்கிறார்கள்; 7 சதவீதம் பேர் மட்டுமே இயலாமை தொடர்பான வழக்குகளைக் கையாண்டுள்ளனர். இந்த விழிப்புணர்வு மற்றும் நிபுணத்துவமின்மை குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கான போதிய பிரதிநிதித்துவத்தை விளைவிக்கலாம், மேலும் ஓரங்கட்டப்படுதல் மற்றும் பாகுபாடுகளுக்கு வழிவகுக்கும்.
குறைபாடுகள் உள்ளவர்கள் சவால்களை எதிர்கொள்வது மற்றும் நீதி தவறியமை போன்ற பல நிகழ்வுகள் இருந்தபோதிலும், சமீபத்திய சான்றுகள் மேலே குறிப்பிட்டுள்ள புள்ளிவிவரங்கள் மங்கலாக இருந்தாலும், இயலாமை தொடர்பான பாகுபாடுகளுக்கு காரணமான வழக்கறிஞர்கள் மற்றும் துணை வழக்கறிஞர்களின் சிறிய விகிதம் நேர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது.
சட்டக் கல்லூரிகளில் சட்டத்தை கட்டாய பாடமாக சேர்க்க வேண்டிய அவசியம் உள்ளது. பயிற்சியானது சட்டம் மற்றும் அதன் விதிகள் பற்றிய விரிவான புரிதலை வளர்ப்பதில் கவனம் செலுத்த வேண்டும், அத்துடன் மாற்றுத்திறனாளிகளுக்கான வாதங்கள் மற்றும் பிரதிநிதித்துவத்தில் நடைமுறை திறன்கள். இத்தகைய பயிற்சிகள் சிறப்புப் படிப்புகள், பட்டறைகள், பணியிடத்தில் பயிற்சி மற்றும் வழிகாட்டுதல் மூலம் வழங்கப்படலாம். இது சட்ட வல்லுநர்கள் மற்றும் துணை-சட்ட தன்னார்வலர்கள் ஊனமுற்றோர் சட்டத்தில் பயிற்சி பெற்றவர்கள் மற்றும் மாற்றுத்திறனாளிகளை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துவதற்கு சிறப்பாகப் பொருத்தப்பட்டிருப்பதை உறுதிசெய்ய உதவும்.
மாற்றுத்திறனாளிகளுக்கான நீதித்துறைக்கு தடையற்ற அணுகலை உறுதி செய்வது, ஊனமுற்றோர் சட்டம் குறித்த பயிற்சி திட்டங்கள் மற்றும் வளங்களை மேம்படுத்துதல் மற்றும் சட்ட வல்லுநர்கள் மற்றும் துணை-சட்ட தன்னார்வலர்களுக்கு அதை செயல்படுத்துதல் உள்ளிட்ட பல நடவடிக்கைகளை உள்ளடக்கியதாக சர்வதேச சிறந்த நடைமுறைகள் தெரிவிக்கின்றன. ஊனமுற்ற மனிதர்களின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யும் அணுகக்கூடிய மற்றும் உள்ளடக்கிய நீதிமன்ற வசதிகளை வழங்குதல்; அனைத்து நீதிமன்ற நடைமுறைகளும் ஆவணங்களும் பிரெய்லி, ஆடியோ மற்றும் சைகை மொழி விளக்கம் போன்ற அணுகக்கூடிய வடிவங்களில் கிடைப்பதை உறுதி செய்தல்; நீதிமன்றத்தில் குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு நியாயமான தங்குமிடங்கள் மற்றும் ஆதரவு சேவைகளை வழங்குதல்; மாற்றுத்திறனாளிகள் சம்பந்தப்பட்ட வழக்குகளைக் கையாள சிறப்பு நீதிமன்றங்கள் அல்லது தீர்ப்பாயங்களை நிறுவுதல்; மற்றும் நீதி அமைப்பில் மாற்றுத்திறனாளிகளின் ஈடுபாட்டை ஊக்குவித்தல்.
ஊனமுற்றோர் சட்டத்தில் சட்ட மற்றும் துணை-சட்ட வல்லுநர்களின் பயிற்சியில் முதலீடு செய்வது பொருளாதார மற்றும் சமூக நன்மைகளைக் கொண்டுள்ளது. மாற்றுத்திறனாளிகள் சட்டப்பூர்வ சேவைகளைப் பெறும்போது, அவர்கள் பணியிடத்தில் பங்கேற்கவும், கல்வியை அணுகவும், சமூகத்திற்கு பங்களிக்கவும் வாய்ப்புகள் அதிகம் என்று ஆய்வுகள் காட்டுகின்றன.
